Organized by Gustavo Pellón Center for the Liberal Arts Project Director for Foreign Languages

Free Saturday Spanish Workshop For All K-12 Virginia Teachers

El tema para el taller del Center for the Liberal Arts, el sábado 29 de abril será: La visión de los vencidos: la perspectiva indígena de la conquista y colonización de las Américas.

Anne-Garland Mahler
Assistant Professor, Department of Spanish, Italian & Portuguese, UVA

“La solidaridad sur-sur: Activismo negro, indígena, y latinx desde el movimiento por losderechos civiles a Black Lives Matter”

Esta charla examinará algunos ejemplos de activismo contemporáneo multirracial llevados a cabo por comunidades minoritarias en el contexto estadunidense. El análisis de estas manifestaciones considerará tanto la relación entre dichos movimientos y lo que se ha llamado la tradición de la izquierda tercermundista durante la Guerra Fría como las intersecciones y divergencias con el activismo negro e indígena en América Latina. Estudiaremos además la literatura y arte que han sido producidos por estos intercambios políticos y culturales y discutiremos los conflictos y logros sociales de estos ejemplos del activismo sur-sur.

Fernando Operé Professor, Department of Spanish, Italian & Portuguese, UVA

“Los cautivos, víctimas marginales del encuentro de mundos”

Se tratará del impacto que el cautiverio tuvo como mecanismo de defensa de los nativos americanos frente a las invasions europeas. El fenómeno cubrió cientos de años, practicamente desde las llegada de Colón en el siglo XV, hasta bien avanzado el siglo XX. Lo cual da cuenta de que la Resistencia Indígena nunca cesó, así como los mecanismos de adaptación.

Ricardo Padrón Associate Professor, Department of Spanish, Italian & Portuguese, UVA

"Visión de los vencidos:un manual para la antología de relatos indígenas de la conquista deMéxico compilada por Miguel León Portilla.”

En su obra clásica,Visión de los vencidos, el antropólogo mexicano Miguel León Portilla junta relatos de la conquista de México tomados de una variedad de documentos escritos por autoresmestizos durante el siglo XVI, o de testimonios de indígenas mexicanos. Su libro ofrece una extraordinaria alternativa a las visiones de la conquista que dan conquistadores como Hernán Cortés y Bernal Díaz del Castillo, pero también tiende trampas para el estudiante incauto que pueda pensar que este libro es algo que no es. Este “manual” a la obra de León Portilla examinaalgunas de estas trampas y busca establecer el texto como un estudio de cómo la memoria histórica se crea, se usa y se abusa.

Alicia Salinas Ph.D. Candidate, Department of Spanish, Italian & Portuguese, UVA

“Voces mayas contemporáneas: Visiones variadas desde la Península de Yucatán”.

Aunque en los siglos pasados, autores no indígenas eran los que representaban a los mayas de la Península de Yucatán en sus obras, desde los años 80, los mismos mayas han fomentado una creciente actividad literaria que se conoce internacionalmente. Vamos a ver cómo estos autoresrepresentan su cultura maya desde el contexto del siglo XXI, junto con algunas consideraciones acerca de qué significa escribir en una lengua mayormente oral.

When
Where
University of Virginia